Technologies de suivi auprès des parents et des autres intervenants
Plusieurs technologies de l'information et de la communication (TIC) peuvent utilisées au sein des écoles, afin d'assurer un suivi entre les enseignants, les élèves, les parents ainsi que les différents intervenants. En plus d'être très pratiques, ces technologies peuvent faciliter les différents suivis, car on peut stocker de nombreuses informations au même endroit.
Nous avons donc décidé de vous présenter deux technologies que nous trouvons plus que pertinentes, avec lesquelles nous sommes habituées de travailler. Ces deux ressources sont faciles à utiliser et permettent de stocker un nombre important d'informations variées sur le parcours scolaire ainsi que le dossier d'un élève HDAA, dans ce cas-ci, un élève atteint de dysphasie.