Émilie RousseauJe m'appelle Émilie Rousseau et je suis actuellement étudiante en troisième année au baccalauréat en Adaptation scolaire au primaire à l'Université de Montréal. Jusqu'à présent, j'ai eu la chance de faire quatre stages. C'est grâce à ces stages que j'en ai appris davantage sur les différentes clientèles d'élèves fréquentant les classes d'adaptation scolaire. Les élèves dysphasiques m'ont toujours intéressés. J'espère pouvoir vous transmettre cet intérêt qui m'habite. J'aimerais pouvoir travailler plus tard dans une classe de langage, afin de pouvoir aider ces élèves dans le besoin.
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Jessica RoyJe m'appelle Jessica Roy et j’étudie présentement en enseignement en Adaptation scolaire à l'Université de Montréal. Mes trois années dans ce programme, mes stages et mes suppléances m'ont permis de travailler avec plusieurs types d'élèves et ainsi me donner une expérience enrichissante dans le domaine de l'adaptation scolaire. Suite à mon dernier stage qui était dans une classe de déficience langagière, je dois dire que j'ai un faible pour ce qui est de travailler avec les élèves ayant une déficience langagière. Cet intérêt pour ces élèves m'a amené à créer un site qui, je l'espère, saura répondre à plusieurs de vos questionnements et de vos inquiétudes.
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